Arquivo de Fevereiro de 2009

Alexandre Lourenço
23 Fev, 2009

A educação em Cingapura

No Estadão de hoje saiu uma notícia interessante sobre a educação em Cingapura, considerada uma das melhores do mundo (http://www.estadao.com.br/estadaodehoje/20090223/not_imp328551,0.php).

Eles são considerados um dos três melhores sistemas de ensino de matemática e ciências do mundo e o quarto melhor em leitura. Chama a a atenção que o inglês seja a língua oficial nas escolas. Isso ilustra o pragmatismo deles, já que o inglês é a língua “oficial” da ciência. O avesso do que ocorre aqui: segundo minha experiência de 17 anos de docência em cinco escolas diferentes na maior cidade do país, raríssimos alunos do nível superior sabem inglês. E instituir formas de incentivar esse importante aprendizado com textos em inglês durante as aulas tem efeito próximo de zero; cobrar textos em inglês em provas podem resultar em linchamento do professor. Uma vez fiz um teste, e coloquei uma questão (com enunciado em português) sobre um artigo científico em inglês que eu havia dado no início do semestre. A pergunta era bem simples, podendo ser respondida com apenas uma leitura atenta ao artigo, que era curto, por sinal. Essa pergunta valia um “bônus”, e portanto era “lucro” para quem conseguisse responder, sem prejudicar quem não a fizesse. A maioria (90%) da sala ignorou a pergunta. O resultado foi tão pífio que acabei desanimado: no final, não tinha certeza nem se havia conseguido alertá-los sobre a importância do inglês para a vida profissional.

Outro ponto que me chamou a atenção foi a MERITOCRACIA instituída como um valor real:

meritocracia - meritocracia


O que, pessoalmente, parece o inverso do que vai por aqui, especialmente com o atual governo, em que a responsabilidade do aluno é literalmente dissolvida e tranferida para “o sistema”, “a sociedade”, “a luta de classes” e outras asneiras. Assim, o aluno é sempre vítima a ser redimida, como exemplifica muito bem o sistema de progressão continuada, em que a ausência de conseqüências para o mau desempenho escolar anula o aprendizado de responsabilidade que é a base da vida real.

E, embora em um dos últimos parágrafos eles estivessem se referindo à educação básica, creio que eles tocam em algo que é universal, o tamanho das salas de aula e a relação professor-aluno:

rela o professor aluno - rela o professor aluno


Tenho tentado referenciar com artigos de periódicos isso que todos nós sabemos na prática: turmas enormes prejudicam o aprendizado (1). Não está fácil encontrar uma fonte acessível pela Internet que trate especificamente disso.

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(1) - Aula não é como projeção de filme em cinema, em que tanto faz ter 20 como ter 200 almas na platéia. Mas infelizmente é justamente assim que muitas escolas veem as aulas: uma simples projeção de conteúdo sem muita interação entre as partes (mesmo porque fica difícil manter uma interação de qualidade quando um exército de mãos levantadas exige respostas rápidas para que a aula termine antes que “o estacionamento feche”).

Alexandre Lourenço
14 Fev, 2009

Modelo de Termo de Consentimento Livre e Esclarecido

Toda pesquisa envolvendo seres humanos exige, por determinação federal, o TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO, um termo onde está claramente descrito, em linguagem coloquial, todos os dados referentes à pesquisa a ser feita e à participação do voluntário que está lendo esse termo e participará dela. Há vários modelos disponíveis na Internet, mas decidi construir um modelo próprio que agregasse as virtudes de todos e possibilitasse algumas correções que eu achava necessárias. O resultado é um modelo que está disponibilizado no seguinte endereço:

http://www.microbiologia.vet.br/termo-de-consentimento-livre-e-esclarecido.pdf

Que qualildades eu achava ausentes nos modelos disponibilizados? Uma apresentação gráfica legível e agradável, uma redação detalhada, a possibilidade do voluntário conferir o documento com as diretivas do governo federal (que estão caracterizadas na página do Conselho Nacional de Saúde), o destaque para as informações importantes e pertinentes ao voluntário e o registro das fontes primárias usadas para a confecção do documento.

Caso alguém tenha interesse em usar esse modelo, posso enviar o arquivo Word correspondente para ser usado à vontade.